2026年1月，動(dòng)物醫(yī)學(xué)院組織開(kāi)展寒假社會(huì)實(shí)踐系列活動(dòng)。本次實(shí)踐共組建59支實(shí)踐團(tuán)隊(duì)、600余名學(xué)子參與個(gè)人實(shí)踐。實(shí)踐內(nèi)容覆蓋鄉(xiāng)村振興服務(wù)、社區(qū)志愿服務(wù)、紅色文化傳承、非遺文化研習(xí)、生態(tài)農(nóng)業(yè)調(diào)研等多個(gè)類(lèi)別，學(xué)子們?cè)诙鄻拥膶?shí)踐場(chǎng)景中展現(xiàn)動(dòng)醫(yī)學(xué)子的青春風(fēng)采，以實(shí)際行動(dòng)助力地方發(fā)展。

　　實(shí)踐期間，學(xué)子們立足動(dòng)物醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)特色，深入畜牧養(yǎng)殖一線(xiàn)開(kāi)展技術(shù)服務(wù)與產(chǎn)業(yè)調(diào)研，為養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供專(zhuān)業(yè)支撐；走進(jìn)社區(qū)與鄉(xiāng)村，開(kāi)展環(huán)境治理、助老幫扶等志愿服務(wù)，同時(shí)結(jié)合專(zhuān)業(yè)開(kāi)展畜禽疫病預(yù)防知識(shí)宣講，將實(shí)用知識(shí)送到群眾身邊。在文化傳承方面，學(xué)子們走進(jìn)紅色教育基地，通過(guò)參觀(guān)學(xué)習(xí)、宣講傳播等方式挖掘紅色資源、傳承紅色基因；走近傳統(tǒng)手工藝人，沉浸式學(xué)習(xí)非遺技藝，深切感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。

　　此外，學(xué)子們積極參與返家鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐與青鳥(niǎo)計(jì)劃，深入政務(wù)崗位、基層社區(qū)、本土企業(yè)開(kāi)展實(shí)踐服務(wù)，或開(kāi)展生態(tài)農(nóng)業(yè)調(diào)研，在深入了解家鄉(xiāng)發(fā)展現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上為地方發(fā)展建言獻(xiàn)策，用青春力量反哺家鄉(xiāng)建設(shè)。

　　此次寒假社會(huì)實(shí)踐，是學(xué)院緊扣團(tuán)中央、團(tuán)省委相關(guān)工作部署，落實(shí)校團(tuán)委寒假社會(huì)實(shí)踐工作要求開(kāi)展的重要實(shí)踐活動(dòng)，也是學(xué)院踐行實(shí)踐育人理念的重要舉措。活動(dòng)讓全體參與學(xué)子在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)操的能力提升，有效增強(qiáng)了大家的專(zhuān)業(yè)自信、社會(huì)責(zé)任感與服務(wù)意識(shí)；學(xué)子們?cè)诨鶎右痪€(xiàn)錘煉了實(shí)干作風(fēng)，在服務(wù)他人與社會(huì)中深刻體會(huì)到責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵，更明晰了高校學(xué)子將專(zhuān)業(yè)所學(xué)轉(zhuǎn)化為服務(wù)社會(huì)、助力鄉(xiāng)村振興的實(shí)踐路徑。此次實(shí)踐也進(jìn)一步激勵(lì)動(dòng)醫(yī)學(xué)子以更堅(jiān)定的信念、更扎實(shí)的本領(lǐng)，在實(shí)踐中持續(xù)踐行初心使命，用青春與汗水為地方發(fā)展和鄉(xiāng)村振興注入源源不斷的青年力量。

　　動(dòng)物醫(yī)學(xué)院“廣抗胺路”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)

　　動(dòng)物醫(yī)學(xué)院螺鈿非遺活動(dòng)實(shí)踐團(tuán)

　　動(dòng)物醫(yī)學(xué)院臨朐縣博物館紅色文化學(xué)習(xí)與宣傳社會(huì)實(shí)踐團(tuán)