近日，山東省教育廳印發(fā)《關(guān)于推廣人工智能大模型賦能教育典型案例及創(chuàng)新應(yīng)用場景的通知》，青島農(nóng)業(yè)大學(xué)申報的“庖丁解‘疑’，智啟未來——基于新農(nóng)科教育教學(xué)大模型的動物醫(yī)學(xué)實驗教學(xué)應(yīng)用”成果，成功入選創(chuàng)新應(yīng)用場景，是本次推廣的唯一農(nóng)科類項目。全省高校及教育行政部門共有27項案例、15項創(chuàng)新應(yīng)用場景入選。

　　該成果依托“新農(nóng)科教育教學(xué)大模型”，著力打造國內(nèi)首個“AI+遠(yuǎn)程診斷+虛擬實踐”一體化的動物疫病診斷數(shù)智教學(xué)平臺。平臺涵蓋智能診斷教學(xué)、虛擬仿真實驗、AI教學(xué)助手與數(shù)智資源庫等核心模塊，構(gòu)建“智能診斷路徑學(xué)習(xí)—遠(yuǎn)程案例實戰(zhàn)—AI全程評價反饋”閉環(huán)教學(xué)模式。通過真實病例與虛擬仿真的有機(jī)融合，圍繞知識鞏固、實踐強(qiáng)化與素養(yǎng)提升三大目標(biāo)，推動教學(xué)與產(chǎn)業(yè)應(yīng)用深度融合，為農(nóng)業(yè)院校數(shù)智化教學(xué)改革與動物醫(yī)學(xué)高端人才培養(yǎng)提供新路徑。

　　此次入選，標(biāo)志著青島農(nóng)業(yè)大學(xué)動物醫(yī)學(xué)專業(yè)在智慧教育與新農(nóng)科融合方面的探索已進(jìn)入省級示范推廣體系。本次成果征集由山東省教育廳組織開展，旨在挖掘并培育“人工智能+教育”融合創(chuàng)新實踐，為全省教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供可復(fù)制、可推廣的解決方案。